"Bức Tử" Còn Thâm Độc, Nguy Hiểm Hơn "Khai Tử"!
Nguyễn Ran
http://sachhiem.net/LICHSU/FB/FBNguyenRan01.php
12-Jun-2022
LTS: Một bài cảm thán về những hiểm nguy của tương lai đất nước đang nằm trong tay những người muốn hạ thấp giá trị văn hóa của dân tộc. Xin trân trọng giới thiệu (SH)
Có những kẻ muốn thủ tiêu đối tượng không phải bằng cách "Khai tử", trực tiếp gây ra cái chết cho người khác, mà bằng cách gây áp lực cho nạn nhân không chịu nỗi mà chết. Đó là sự "Bức tử", nghĩa là nạn nhân "tự chết", còn chủ mưu không trực tiếp thực hiện. Tường hợp này không khó nhận thấy, nhưng trong những hoàn cảnh, điều kiện cụ thể, thì không phải lúc nào cũng dễ kết tội được chúng. Xét về thủ đoạn thì những kẻ gây ra sự "bức tử" cho người khác còn thâm độc, hiểm ác hơn thủ phạm trực tiếp thực hiện mưu đồ bất lương đó.

Thủ phạm của những cái chết do "bức tử", thường là những kẻ có một chút học hành nào đó, nhưng tâm địa đen tối, đạo đức giả kiểu "mặt ngoài thơn thớt nói cười/ Bên trong nham hiểm giết người không dao" (!!). Hành vi của chúng có mục đích xác định, nhưng được che dấu bằng nhiều thủ đoạn tinh vi, khéo léo, nhằm đánh lạc hướng và gây sự ngộ nhận cho công chúng. Mặt khác, để thực hiện được mưu đồ và đạt được kết quả như ý muốn, chúng vạch ra lộ trình cụ thể rất ma giáo, bài bản, chứ không quá lộ liễu, vội vàng; khi có cơ hội thì tăng cường áp lực làm cho đối tượng chỉ tồn tại ở trạng thái "sống mòn" và tự kết liễu.
Đó là nói chung về sự thâm độc, hiểm ác của những kẻ gây ra cho người khác bằng sự "bức tử" như thế và có thể suy rộng ra nhiều việc cũng có tính chất tương tự.
Không có ai và thế lực nào có thể "KHAI TỬ" được môn lịch sử trong các trường học Phổ thông hiện tại và tương lai, nói cách khác thách những kẻ nào dám tuyên bố điều đó trước công chúng, huống gì ở giữa nơi tinh hoa, ý nguyện của toàn dân là Quốc hội. Người dân cũng không cho rằng ai đó "khai tử" môn lịch sử, bởi sức mấy mà họ dám và làm được ngay điều đó, nhưng cách làm như chương trình cải cách giáo dục đối với môn lịch sử của đất nước là không bình thường ! Trong mối tương quan đó: xét về người học thì là sự tự lựa chọn, xét về môn lịch sử với tư cách một chủ thể thì đó là kiểu "Sống mòn" gần như bị "BỨC TỬ".

Hãy xem một kỳ thi ĐH có 66 cán bộ, giám thị, nhân viên coi thi cho một thí sinh duy nhất thi môn lịch sử (Trường THPT Phan Túc Trực, Yên Thành, NA); đó không phải là trường hợp duy nhất, mà đang diễn ra ngày càng phổ biến).
Số lượng tiết học cho môn lịch sử không quan trọng bằng số người được học với tỷ lệ nhiều, hay ít. Ở cấp Phổ thông không nhất thiết phải nhiều tiết học lịch sử như các vị đã giải trình, mà cần cô đọng, gọn nhẹ, hấp dẫn và đó là môn học nền, chung cho tất cả hs THPT. Nghe ông Thường trực BBT, rồi đến ông PTT phát biểu, trả lời cho Cử tri và ĐB Quốc hội về những vấn đề dân đang thắc mắc; người ta nhận thấy như các vị đang đọc lại bài viết sẵn lý giải vòng vo của nhóm ông Nguyễn Minh Thuyết, chứ đó không phải là chính kiến của những nhà lãnh đạo cấp cao của Đảng, CP và đó cũng không phải điều mà người dân đang quan tâm.
Lịch sử là "Vị Thần Hộ Quốc, An Dân", truyền dạy cho thế hệ tương lai của đất nước đang ở cấp học Phổ thông là việc đương nhiên; tại sao cứ phải "đá qua, đá lại" để xúc phạm Vị Phúc Thần linh thiêng của dân tộc Việt Nam như thế !? Kẻ gọi là Tổng chủ biên Chương trình, cũng không ai lạ gì tâm địa của ông ta, nhóm 72 của kẻ này cũng đã từng mưu đồ "BỨC TỬ VAI TRÒ LÃNH ĐẠO CỦA ĐCSVN", thì việc này là gì đâu với họ; làm lãnh đạo ắt phải hiểu hơn người dân điều đó chứ! 
Nguyễn Ran
Nguồn FB Nguyễn Ran ngày 12 tháng 6, 2022
____________
Bài đọc thêm:
- Nói Toạc Móng Heo Về Bộ GD&ĐT - Hoàng Trọng Đức- Bút Thép
Trang Thời Sự