|
Thí Điểm Dạy Tiếng Anh Như Ngôn Ngữ Thứ Hai? Đạo Sĩ Việt Râu http://sachhiem.net/LICHSU/FB/FBDaoSiVietRau_01.php
Còn về cái gọi là giáo dục khai phóng, giáo dục Tây học, bảo phương pháp này rèn luyên tư duy phản biện, nâng cao nhận thức cho học sinh là hoàn toàn nói phét. Mình vừa đọc tin, rằng có nhiều trường tiểu học ở HN sẽ bắt đầu thí điểm giảng dạy song ngữ Anh - Việt vào năm học 2025 - 2026, mục tiêu đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường học. Mục đích theo họ nói là để trẻ nâng cao khả năng tư duy, nâng cao trí nhớ!? Nhanh chóng tiếp cận được với kho tàng tri thức nhân loại (chắc chỉ viết bằng tiếng Anh)!? Rèn luyện thói quen phản xạ và tư duy bằng ngoại ngữ!? - Đầu tiên, ngoại ngữ chỉ là công cụ, học ngoại ngữ ko phải rèn luyện tư duy. Đồng thời mình đang tự hỏi "thói quen phản xạ và tư duy bằng ngoại ngữ" là cđb gì? - Thứ 2, cứ cho là kho tàng tri thức nhân loại viết bằng tiếng Anh đi, thế sao các chuyên gia ko dịch nó sang tiếng Việt cho các cháu dễ tiếp cận hơn. Hay các vị chê tiếng Việt ko đủ giàu và đẹp đủ chuyển ngữ tiếng Anh. Với mình, quan trọng nhất với một đứa trẻ trong việc hình thành "tam quan đoan chính", tức nó cần tiếp cận với hệ thống triết học (Học làm người: lễ nghĩa, lễ pháp, lễ nghi), logic học (Toán - học cách tư duy) và mỹ học (âm nhạc, hội hoa ...) Và dĩ nhiên, nền tảng của việc giáo dục trẻ theo các hệ thống này, đó là bằng tiếng Việt. Qua cách học giỏi và trau dồi tiếng Việt, các em sẽ thêm yêu quê hương, đất nước, con người. Nhưng khi bắt các em 6-10t học Song ngữ Việt - Anh, việc truyền tải hệ thống kiến thức như trên bằng tiếng Anh, theo mình là phức tạp, ko phù hợp với thực tế. Khiến cho các em học sinh tiểu học lãng phí nhiều thời gian và tinh lực để có thể tiếp thu toàn vẹn hệ thống trên bằng cả tiếng Anh. Còn về cái gọi là giáo dục khai phóng, giáo dục Tây học, bảo phương pháp này rèn luyên tư duy phản biện, nâng cao nhận thức cho học sinh là hoàn toàn nói phét. Việt Nam chúng ta là một quốc gia Á Đông, có truyền thống bản sắc văn hóa lịch sử lâu đời và đặc trưng. Ngày nay phát triển mô hình nhà nước hướng tới XHCN. Vậy nên, giáo dục Việt Nam phải mang tính kế thừa, giữ gìn các giá trị cốt lõi, chẳng hạn như "Tôn sư trọng đạo", "Tiên học lễ, hậu học văn". Việc bỏ khẩu hiệu này ở một số nơi, dưới danh nghĩa đổi mới, đồng nghĩa với phá hoại nền tảng đạo đức học đường. Đổi mới giáo dục là cần thiết, nhưng phải dựa trên bản sắc dân tộc và lý tưởng XHCN, không thể chạy theo các mô hình ngoại lai như Fulbright, khai phóng Tây học - vì nó tiềm ẩn nguy cơ về xói mòn đạo đức, xâm thực văn hóa độc hại. Nguồn FB Đạo Sĩ Việt Râu ngày 05 tháng 5, 2026 Du Pham · Đạo sĩ Việt râu ai cũng hiểu chỉ có lãnh đạo k hiểu thôi.chả lẽ cả bộ dục k có lấy 1 người cộng sản chân chính vì tương lai của nền gd nước nhà??? Đạo sĩ Việt râu · Tàu kém quá nhỉ
Các quốc gia xếp hạng theo tỷ lệ dân số nói tiếng Anh lưu loát United States 95% United Kingdom 98% Ireland 97% 141 Canada- -91% Australia 97% New Zealand -96% Philippines -92% Nigeria- 86% India 12% South Africa -31% Singapore-8 84% Kenya 82% Malaysia- 63% Pakistan- 49% Sweden 86% Netherlands- 90% Denmark- 85% Norway- 88% Germany- 56% Finland 70% Switzerland- -61% France- 39% Italy 36% Spain 27% Japan 10% China- 1% Thuhuong La · Đạo sĩ Việt râu đúng vậy, rất nhiều đứa trẻ mầm non cha mẹ đã bắt đi học tiếng Anh.Một số PH con học lớp 1, lớp 2 cho đi học tiếng Anh ở các TT (25 triệu/một khoá) Bùi Nhật Phương · Thuộc địa văn hóa của nước nào thì nói tiếng nước đấy giỏi. Nhìn mà ngao ngán cho mấy ông gdp thấp mà giỏi ngoại ngữ 😂 Ngọc Khánh · Với khả năng dịch nhanh có công cụ hỗ trợ như hiện nay thì có lẽ đa số chúng ta không cần phải biết ngoại ngữ. Để trí não đó rèn luyện kĩ năng khác có lợi hơn Mì Udon · Rất đồng ý với bác. Quan điểm dạy con của e (4,5 tuổi) là phát triển tư duy logic-suy luận trước (học toán), học tập đạo đức đức tính (nghe chuyện, học bài đạo đức,kiên nhẫn tập trung), luyện tiếng Việt (tập đọc, viết tiếng Việt), vận động thể dục. Mặc dù mầm non có cho học tiếng anh nhưng e chỉ cho học từ vựng, ko học thêm,ko nói chuyện với ng khác bằng tiếng anh. Vào lớp 1 sẽ tìm dạy thêm cho cháu học Lịch sử. Chúng ta ko nên chỉ nói suông mà phải thay đổi thực hiện ở ngay con cái chúng ta. Đỗ Nhuận · Tôi bực nhất là rất nhiều loại hàng hoá, cơ sở, dịch vụ, bất động sản ...ở VN lại đặt tên tiếng anh làm cho người già như tôi rất khó nhớ, khó gọi tên, khó tìm ... Tôi chẳng nhớ nổi tên trung cư nơi con tôi ở. Cong Hoan Nguyen · Hoan nghênh và hoàn toàn nhất trí với Đạo sĩ! Đang có một trào lưu âm thầm, có lẽ sẽ thành xu hướng: học thêm tiếng Trung song song với học tiếng Anh ở trường. Tuấn Trần · Hãy khảo sát xem những người đã có chứng chỉ tiếng Anh xem tiếng Anh đã giúp được gì trong cuộc sống được bao nhiêu 00/00
Trang Thời Sự |
