Đất nước chúng ta đã thống nhất từ lâu...và mọi thông tin hàng ngày mà người dân được biết đều đến từ những phương tiện Công như báo đài...
Năm trước thì vụ Vườn rau ở Thành phố Hồ chí minh cũng khiến người dân hoang mang khi phương tiện truyền thông nhà nước thì nói thế này mà Linh mục đạo chúa thì lại nói thế kia...
Vụ việc vừa xảy ra ở Xã ĐỒNG TÂM cũng thế.. Máu đã đổ, người đã mất nhưng lòng dân cũng như lần trước ...
Mọi người phải biết Tin vào đâu khi hàng giờ đón nhận rất nhiều nguồn tin ở khắp nơi ?...Từ Ti Vi, từ những trang Facebook , từ Youtube và cũng từ những trang Thông tin nhà thờ hoặc chính miệng vài vị Linh mục nói ra..???
Nếu trên trang Facebook đăng sai trái thì Nhà nước buộc họ gỡ được...Nếu trên Youtobe đăng sai thì Nhà nước cũng can thiệp buộc họ gỡ được...Nhưng hơn 5 triệu con chiens tin răm rắp những gì Linh mục truyền đạt , tin răm rắp những gì Nhà thờ truyền đạt thì Nhà nước phải làm sao để gỡ bỏ hết những điều sai trái khỏi đầu hàng triệu con người này ?
Nếu Nhà thờ và Linh mục đã thể hiện rõ quyền năng của họ cũng ngang bằng với Nhà nước thì sự hoang mang của người dân chắc chắn sẽ còn dài dài...
Bởi ai cũng có quyền phát ngôn như nhau thì rõ ràng cũng như một cái nhà mà có hai ông chủ vậy !
2025-09-01 - Người TP HCM đến phường nhận 100.000 đồng tiền tặng sáng 1/9. - nhân dịp Quốc khánh 2/9. Từ 8h, hàng chục người dân đã đến trụ sở UBND phường Tân Sơn Nhất nhận quà dịp lễ. Để thuận lợi cho người dân, phường đã tổ chức phát quà tại 6 địa điểm là trụ sở UBND, văn phòng các khu phố.
TP HCM dự kiến chi hơn 1.010 tỷ đồng để trao quà cho hơn 10 triệu dân thành phố, trong đó, phường Chánh Hưng có số lượng người nhận cao nhất là gần 182.000 người (tính theo hộ khẩu thường trú)
2025-09-01 - Việt Nam trao tặng Cuba 385 tỷ đồng trước sự chứng kiến của Tổng Bí thư Tô Lâm - và Bí thư thứ nhất, Chủ tịch Cuba Miguel Diaz-Canel Bermudez. Họ cũng chứng kiến lễ trao biên bản kỳ họp thứ 42 Ủy ban Liên chính phủ hai nước, các thỏa thuận hợp tác trong lĩnh vực sản xuất
lương thực, y tế, lưu trữ và công nghệ sinh học.