●   Bản rời    

Không thể bỏ qua: Ý Nghĩa Cuôc Chiến Việt Nam 1954-1975

Subject: ***_Không_thể_bỏ_qua_:_Ý_Nghĩa_Cuộc_Chiến_Việt_Nam_1954_-_1975._
From: Dân Việt
Date: Tue, April 25, 2017 4:02 pm

Lịch sử VN phải hiểu rõ, hiểu đúng, hiểu toàn bộ trong bối cảnh lịch sử thế giới thì mới biết yêu dân tộc
- yêu đúng cách, đúng lập trường, đúng huớng -

và do đó mới biết tự hào đúng mức, chính đáng, không thể phủ bác, rằng mình là người Việt Nam, thuộc về một giòng giống anh hùng, nhân ái, kiên cường bất khuất .

Ai không tự hào về giòng giống Việt, người đó chưa hiểu rõ lịch sử, nhân cách và bản lãnh của dân tộc mình .

Thày Nguyễn Mạnh Quang là một nhà sử học đúng nghĩa, Người góp công quan trọng cho việc tìm hiểu lịch sử VN từ thời Pháp thuộc đến cận đại .

Là một nguyên gốc tín đồ Ki Tô, nhưng có lương tri trong sáng, biết tìm hiểu, giác ngộ lòng yêu nước vô biên (borderless), chân chính, vì thế, tên tuổi và công lao, thành quả học sử, của Người sẽ sống mãi trong lòng dân tộc.

Việt Dân
_________________________

Thầy Dạy Sử Nguyễn Mạnh Quang
và Ý Nghĩa Cuộc Chiến Việt Nam 1954 - 1975.

SH Phỏng Vấn
http://sachhiem.net/NMQ/NMQ037.php
28-Apr-2012

LTS: Sau những năm Việt Nam mở cửa kinh tế thị trường, những tư tưởng và quan niệm chính trị của nhiều người cũng thay đổi.
Xu hướng thay đổi theo mới đã đi đến đỉnh điểm và đang đà lọt sang mặt trái của nó. Bên cạnh những hậu quả tích cực về kinh tế lại chen vào một số những mặt tiêu cực về xã hội, văn hóa, và cả đến lịch sử nữa. Người ta chấp nhận tất cả cái gì mới, lạ, để nhanh chóng theo mức sống mới, vội vàng, thực tiễn cốt sao cho giống những người ở xứ tự do, đa phần là bề ngoài.

Tệ hại nhất là có một số người đòi đổi mới luôn cả sự thật lịch sử, tô điểm bộ mặt cho những nhân vật phản quốc để họ trở thành "hiền tài" của đất nước, như Nguyễn Trường Tộ, Pétrus Ký, Đắc Lộ (Alexendre De Rhodes), ....

Về lịch sử chiến tranh 1954 - 1975, một số người chỉ muốn chống lại “chuyện cũ” chỉ vì nghe mãi "đâm chán". Một số khác có nguyên do thực tế nào đó và tiềm tàng chờ cơ hội bộc lộ. Cũng khó nói, nhiều người khi vào miền Nam, thấy giàu hơn miền Bắc, cảm thấy bị lừa; thấy nhiều tác phẩm văn chương trong các tiệm sách, cho rằng miền Nam thực sự có tự do dân chủ; nhiều người bị tù hoặc đi cải tạo trong buổi giao thời sau năm 1975, mang lòng oán hận suốt đời,... Do đó, công việc khẳng định lại những sự thật lịch sử thời gian này hết sức cần thiết!

Thật ra, những lý do nêu ra như trên có vững chắc để đưa đến một kết luận ngược lại với ý nghĩa thực sự của cuộc chiến hay không? Nhân ngày 30 tháng 4 chúng tôi xin được nghe ý kiến của tác giả Nguyễn Mạnh Quang, một nhà giáo dạy sử thế giới bậc trung học 11 năm ở Việt Nam trước 1975, và 23 năm ở trung học đệ nhị cấp tại Hoa Kỳ, ngoài ra ông còn dành hết thời gian còn lại của mình để nghiên cứu sử. Xin mời bạn đọc theo dõi (SH)

------------
Các câu hỏi:
1. Một số người cho rằng Hoa kỳ không hề xâm lăng miền Nam như tuyên truyền của miền Bắc, vì Hoa kỳ là "người tốt". Họ dựa vào hai yếu tố: thứ nhất, nội chiến Hoa kỳ chấm dứt êm thắm; thứ hai, Hoa Kỳ giúp Nhật xây dựng sau thế chiến. Vậy theo Giáo sư, hai yếu tố đó có thể dùng để đánh giá tốt cho vị thế Hoa Kỳ ở Việt Nam trong giai đoạn 1954 -1975 không?

2. Liên quan đến ý kiến trên, một số người cho rằng miền Bắc xâm lăng miền Nam, giáo sư nghĩ sao về ý kiến này?
(có phụ lục)

3. Sự kiện miền Nam trù phú hơn miền Bắc, khiến cho một số người miền Bắc nghĩ rằng mình sai lầm khi tiến vào miền Nam. Giáo sư nghĩ sao về sự vỡ mộng của những người này?

4. Cũng cùng sự ngạc nhiên khi vào Nam, sự kiện các tiệm sách miền Nam đầy dẫy các tác phẩm văn chương, chứng tỏ miền Nam có tự do hơn miền Bắc, và do đó lẽ ra không cần giải phóng. Giáo sư nghĩ sao về kết luận này?

5. Ngay trong tháng 4 năm 1975, nhiều người đã liều chết ra biển, hoặc kinh hoàng chen nhau lên tàu ngoại quốc để đi nước ngoài. Theo Giáo sư, đâu là lý do chính cho tình trạng kinh hoàng như thế ?

6. Nhiều người so sánh những chính sách của nhà nước đối với những quân cán chính của miền Nam sau 1975 với việc kết thúc nội chiến ở Hoa kỳ. Giáo sư thấy việc so sánh đó có căn bản hay không ?

7.- Một số người hải ngoại cho rằng miền Nam thua là vì họ được dạy "nhân đạo" hơn. Giáo sư có nhận xét gì về điểm này?
(có phụ lục)

Ngoài ra, xin xem thêm bài bổ túc của GS Trần Chung Ngọc:
http://sachhiem.net/TCN/TCNts/TCNts057.php
--------------------

(xem toàn bài) http://sachhiem.net/NMQ/NMQ037.php

---